オオカミがきたぞー！！！

「明日は大統領がくるのよ」と帰宅時に同僚から聞かされた。

大統領！！！！！

こんな小さな町に来るなんてめったにない機会。
それは是非見たい。

家に帰ってママに、

「明日はLOBOが来るんだってさ！」と言うと、

「ガオ～！狼が来るの！？」と返された。

「違うよ！大統領の方！！」

LOBO=狼
LOBO=大統領の名前


一瞬、オオカミ少年ならぬ、オオカミ少女になりかけました。


翌日、学校代表者がパソコンプロジョクト（詳細は後日・・・）
のため、大統領がくる会場へ。先生たち何人かも引率です。


そう！大統領が見れるのです！！！わ～い♪
と喜んでいるのは私だけ！？

ただ、「あきこ！大統領は飛行機でくるんだよー！」と子どもたちは大興奮。
子どもが興味あるのは飛行機の方。


さて、９時半に始まるはずのイベントは、１０時になっても始まらず、
結局大統領が１１時前に来たので、その時間から始まりました。

さすがホンジュラス。

「きたー！」という声とともに、ブラスバンドたちの演奏、
そして、子どもたちはホンジュラスの国旗を振ってお出迎え！！！

今回は、わが町の病院関係のプロジェクトと、
台湾から寄付されたPCのプロジェクトのことで挨拶に来たみたいです。


そういえば、飛行機どこ？

やってきた・・・！！！

・・・・・・ヘリコプター！！！！！


大統領は飛行機ではなく、ヘリコプターで登場しました。
子どもたちはヘリコプターと飛行機の違いがついていないのでしょうか・・・。
そういえば飛行機やヘリコプターがコリーナス上空を通過するのは珍しく、
通過したときは家族こぞって、
「飛行機ー！！」「ヘリコプター！！」といって大興奮して外までわざわざ見に行きます。

さて、やっと到着した大統領はとても町の人に親切で、何分もかけて挨拶して
花道を歩いています。


めっちゃ時間かかります。


大統領・・・？いや違う！校長だ！！！

私はと言うと、あまりの暑さと、人の多さにもうすでにクタクタ状態・・・。
そのときSPみたいな人が、

「カメラかしな！大統領と一緒に撮ってあげるよ！」と親切に声をかけてくれました！！！！
そしてそのときの奇跡のショットがコレ☆

左：大統領　右：コリーナス市長

 もう一生ないであろう、奇跡の３ショット。

お絵描き＝図工！？

２月１３日に始業式らしき集会がありました！
まだ、子どもは各学年１０～１５人程度ですが、今日から自分たちの教室で勉強が始まるみたいです。
先週は一体何だったんだ！？


まだ、時間割がないので、今までの復習をしていました。
復習をしている所はまだいいとして。。。


うちの学校は何故か「手紙を書く」「お絵描きをする」っていうのも授業になっています。
しかもその回数が多い！！！


ここで勘違いしてはいけないのが「お絵描き」＝「図工」
「図工」ならちゃんとした教科です。
絵の具を使ったり、画用紙を使ったり。そして、先生は子どもたちの作品を評価します。

それなら分かるのですが、
この学校では、日本で言えば自由帳に好きな絵を描くようなもの。
それが１～２時間も・・・。

その間先生はというと、自分の仕事をしています。
子どもたちはただ好きなだけ、お絵描きして楽しんでいます。


始業式があっても、まだ完全には授業スタート！っていうわけではない様です。


さて、この絵なんだと思いますか？
６年生のスペイン語の授業を私も一緒に受けていたのですが、どうしても「Buho」が何なのか思い出せず、悩んでいたら先生が黒板に絵を描いてくれました。

「え？バットマン？？」



いえいえ。正解は「フクロウ」です。



新学期スタート！？

【エル　パライソ】（楽園）のクリスマスコンサートの日記はもう少し先に・・・。


２月１日！ついに新学期が開始。
さて、新学期スタート、ホンジュラスの先生は何をしてるのかな～？


むむ？子どもは来ていません。
何で？


ホンジュラスでは、２月１日から約１週間にかけて【マトリクラ】という、児童の登録期間があります。
学校に保護者が来て、子どもの出生証明書を先生に渡し、先生たちはそれを見ながら学年ごとに登録作業をしていきます。

これで、今年１年この学校に籍をおいて勉強ができますよ～っていうことですね。



この登録作業一人ひとり全部手作業。
なんてめんどくさい。

しかも校長は「このデーターをテグシ（首都）に送らないとだめなんだよ～」と言っていました。
え？じゃぁ初めからPCで入力すればいいんじゃ・・・？二度手間ですよ。

ま、効率が悪く超時間がかかるのが、ホンジュラスって感じで、最近慣れました。




さて、この登録用紙を見せてもらいました。
登録人数、各学年１０人未満。


なんでー！？
去年は各学年２０～３０人は来ていたのに。

先生に聞くと「今はコーヒーの収穫時期で、子どももみんな働きに出ているからマトリクラに来れないんだよ。」

この土地ならではの問題です。
しかも、

「ノートやえんぴつを買うためにはお金がいるからねぇ、今頑張って働いてるんだよ」

・・・・・そう言われると複雑。むむむ。
確かにうちの学校は、ノートやえんぴつという必要最低限の文具が揃わない子が数人。
そのお金でちゃんと勉強道具を買ってもらえればいいんだけれど・・・。


校長は「留年になると（させると）保護者が怒って、違う学校に転校させちゃうんだよ。ま、学校変わったことろで一緒なんだけどね。」


と言っていました。
確かに、学校変わった所で、その子の学力や意欲がのびるとは思えませんが・・・。



そんなこんなで、朝の８時から１２時半まで、ぜんぜん来ない保護者を、
先生たちでぼ～っと待っていました。

３日間も。
化石になるかと思いました。


この登録、４日の土曜日に終わることもなく、
６日に子どもたちが登校している今もなお、続いております。


素晴らしいことに、子どもたちは全学年合せて２０人弱ですが、
勉強をしに学校に来ています。

新しい文房具も揃えて、制服もちゃんと来て、新学期にわくわくしながら（きっと、そう）、８時から学校に来ています。

新１年生なんか、すべてが新鮮のようで、テンション高いです。


授業は？
完全自習です。
１つの教室に全学年が集められ、みんなでお勉強。
１人の先生が、みんなに課題を出します。

 学級崩壊ならぬ、学校崩壊状態！！


しかも昨日先生に「次の時間はあきこ先生が算数をみてくれるからね、みんな」と私に丸投げ。
おいおいおいおい！！！聞いてないよ～！！！


先生が６人も来ているなら、授業をする先生、マトリクラ受付の先生に担当を決めたらいいのに・・・。やっぱり効率悪い。



やっぱり、半年経っても慣れていないようです。

しかも今日、極めつけに「コーヒーの収穫は３月頃まであるんだよ～！」と言われました。



・・・なんてこった。